L’impact des méthodes d’alphabétisation scientifique – qu’est-ce qui fonctionne ?

Programme de travail /modules

Lancée en novembre 2017, létude est conçue avec des « modules », pour optimiser la participation des partenaires et offrir aux parties prenantes intéressées la flexibilité de participer à toute l’étude ou à certaines parties.

Tâche 1 : Recherche documentaire (Terminé en mars 2019), pour :

1.1 Identifié les travaux existants fournissant des données pour l'évaluation d'impact et évalué leurs points forts, leurs points faibles et leur facilité d'utilisation.

1.2 A entrepris un examen des examens existants des méthodes de livraison des SL

1.3 Arrivé à des résumés d’un large éventail de méthodes / approches de livraison de SL et leur impact prouvé.

Les résultats attendus de cette phase sont :

D1.1 Un rapport sur les modèles d’alphabétisation existants et les méthodologies de données d’impact.

D1.2 Bibliographies et analyses individuelles et critiques des 5 groupes/45 méthodes.- mis à jour régulièrement

D 1.3 Summaries of gap analysis.

Tâche 2 : Conception et mise à l’essai d’une méthodologie d’évaluation d’impact (Avril - Juin 2019)

Sur la base de bonnes pratiques d’identification, autant que possible, de l’attribution des causes et effets ou d’identification de données de substitution fiables applicables à des circonstances particulières, des méthodologies appropriées d’évaluation d’impact seront évaluées, adoptées ou développées. Des essais de terrain de modèles/méthodologies prometteurs et d’indicateurs d’évaluation des performances seront menés dans des catégories d’environnement choisies, essentiellement par le biais de partenaires locaux participants. 

Les résultats attendus de ces travaux seront :

D2.1 Des études de cas documentées et largement diffusées, chacune dans un environnement de livraison défini.

D2.2 Rapports d'avancement des essais sur le terrain.

Tâche 3 : Consolidation des résultats et préparation d’outils en vue d’une mise en œuvre ultérieure (printemps/été 2019)

Les résultats des phases 1 et 2 seront synthétisés et regroupés pour produire une étude des données d’impact des méthodes d’alphabétisation choisies, et des conclusions seront tirées sur leur valeur et leur potentiel d’exploitation.

Les résultats attendus de cette phase seront :

D3.1 Rapport narratif sommaire

D3.2 Une boîte à outils d’évaluation d’impact en accès ouvert en ligne. 

D3.3 Aperçu des activités futures potentielles

Tâche 4 : Publicité et diffusion (en cours)

Tout au long de l’activité, il sera procédé à la diffusion régulière de rapports sur l’état d’avancement des travaux et à la promotion des résultats auprès des communautés, établissements et agences de toutes sortes, à l’échelle locale et mondiale.  

Les résultats attendus de ces travaux seront :

D4.1 Un plan de diffusion.

D4.2 Publication des résultats et des rapports via le site Web et les médias sociaux.

D4.3 Un rapport évaluatif de diffusion.

Mise à jour avril 2019