Del Laboratorio al Campo
Organización coordinadora |
Del Laboratorio al Campo, Bogotá (Colombia) |
Organizador/Tipo de organización |
Organización sin ánimo de lucro |
Tipo de Iniciativa |
Pedagogía científica, investigación acción participativa y educación popular |
Campo científico involucrado |
Todas las ciencias |
Público objetivo |
Líderes comunitarios, colegios de primaria a secundaria, estudiantes universitarios y emprendedores
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Alcance |
local, regional, nacional |
Objetivo principal
- Construir vínculos solidarios, creativos e innovadores entre profesionales y comunidades, con el objetivo de hacer de la ciencia una herramienta generadora de soluciones a problemáticas en contextos rurales;
- Apoyar el desarrollo de proyectos que integren ciencia, tecnología, innovación y arte con cosmovisiones que rescaten nuestros saberes ancestrales y populares para su socialización local e internacional;
- Generar cultura científica y potenciar líderes sentipensantes que sean pioneros en el desarrollo tecnológico para la reconstrucción del tejido social y la creación de esperanzas tangibles para las futuras generaciones.
Descripción
Del Laboratorio al Campo es una organización sin ánimo de lucro compuesta por profesionales de diferentes áreas que buscan llevar la ciencia al campo de acción, para que basados en la educación, sean las comunidades quienes creen sus propios caminos hacia la innovación. El principal objetivo de esta organización es llevar ciencia práctica a quienes deseen utilizarla para solucionar problemas reales en su entorno y así hacer de la ciencia una herramienta no sólo para los científicos, sino para todos. Este grupo de profesionales ha creado semilleros de investigación en temas de salúd pública y ha llevado seminarios interdisciplinarios, talleres de ciencia y preparación para la vida universitaria a diferentes regiones de Colombia. Actualmente, esta líderando sinergías con otras organizaciones, fundaciones y grupos de investigación para generar proyectos intedisciplinarios e integrales que fomenten oportunidades educativas y productivas durante el post-conflicto en la ruralidad.
Resultados
- Operadores logísticos de los proyectos especiales de Clubes de Ciencia Colombia. Hasta el momento han realizado tres ediciones en una comunidad indigena Wayuu de la Guajira y una edición en un pequeño pueblo de Arauca que fue severamente golpeado por el conflicto armado:
- Dos Seminarios Semilla VIH: el primero fué liderado por y para estudiantes de medicina de la Universidad del Rosario en Bogotá y tuvo lugar en las instalaciones de la Fundación Instituto de Inmunología de Colombia (FIDIC), uno de los centros de investigación más reconocidos del país. El segundo fué liderado por miembros de la Asociación de Científica de Estudiantes de Medicina de la Universidad CES (ACEMCES) en Medellín y contó con la asistencia de estudiantes de ingeniería biomédica, farmacología y medicina:
- Dos Semilleros de Investigación: el primer Semillero estudia el impacto del estigma que sienten las personas que viven con VIH desde el personal médico, mientras que el segundo Semillero estudia enfermedades cardiovasculares en el departamento del Cauca:
- Construcción y aplicación de una herramienta integral de diagnóstico de conocimientos de básica secundaria que incluye identificación de inteligencias múltiples y habilidades metacognitivas para actores del conflicto con el fin de incentivar su proceso de escolarización e integración a la vida universitaria.
Recursos utilizados o generados
- Diez y seis (16) articulos de revisión sobre temas de salud pública enfocados en procesos moleculares para los cuales no existen muchas revisiones es español. Estos articulos de revisión son redactados por estudiantes de medicina y supervisados por profesores de sus Facultades y otros investigadores;
- Cuatro (4) guías teorico-practicas para talleres científicos realizados en comunidades indigenas Wayuu;
- Formulación metodológica de talleres de emprendimiento social, economía solidaria y popular que buscan viabilizar los proyectos productivos de las comunidades;
- Una herramienta integral de diagnóstico de competencias de básica secundaria, inteligencias múltiples y habilidades metacognitivas enfocada en incentivar el proceso de escolarización e integración a la vida universitaria de los actores del conflicto;
- Propuesta para la realización de un plan de prevención de VIH para habitantes de calle en Medellín;
- Colaboradores de una tesis de maestria de la Universidad de East Anglia en Inglaterra; y de una tesis de pregrado de la Universidad del Cauca en Popayan, Colombia.